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Biblioteca Popular José A. Guisasola





Los hijos de los días, Eduardo Galeano.


Noviembre
25

Día contra la violencia doméstica

En la selva del Alto Paraná, las mariposas más lindas se salvan exhibiéndose. Despliegan sus alas negras, alegradas a pinceladas rojas o amarillas, y de flor en flor aletean sin la menor preocupación. Al cabo de miles y miles de años de experiencia, sus enemigos han aprendido que esas mariposas contienen veneno. Las arañas, las avispas, las lagartijas, las moscas y los murciélagos miran de lejos, a prudente distancia.

El 25 de noviembre de 1960, tres militantes contra la dictadura del generalísimo Trujillo fueron apaleadas y arrojadas a un abismo en la República Dominicana. Eran las hermanas Mirabal. Eran las más lindas, las llamaban mariposas.

En su memoria, en memoria de su belleza incomible, hoy es el Día mundial contra la violencia doméstica. O sea: contra la violencia de los trujillitos que ejercen la dictadura dentro de cada casa.


••••••••••••••••••••

Eduardo Galeano. Los hijos de los días, Siglo XXI, Buenos Aires, 2012.
En esta obra, el escritor uruguayo hace un recorrido por todos los días del año; de cada uno de ellos nace una historia que atraviesa las fronteras del espacio y del tiempo...




25 de Noviembre

Día Internacional contra la Violencia hacia las Mujeres


"Erradicar la violencia contra las mujeres
es una responsabilidad de todos"


"La violencia contra la mujer es un delito
y una amenaza permanente"

Marta Imaz (1934-2016)


Balance

Yo tuve tristezas y tuve alegrías,
el mar y el cielo me vieron pasar,
viví mil pesares y mil inquietudes,
la dicha mil veces yo pude alcanzar.

Navegué en barcazas de llanto y de penas,
la vida es un juego y aprendí a jugar,
florecí en retoños que multiplicados
dieron a mi alma la felicidad.

De pasos a pasos anduve el sendero
que aquel que nos rige me supo trazar,
cuando se diluya mi huella en la arena
silbando en el viento he de regresar.

Quedaré en las noches brillando en la luna,
bajo el limonero he de meditar,
besaré las flores cuál fino rocío,
libaré su polen de día al pasar.

Marrones de otoño girando cual hoja,
tocando la acera, rodar y rodar,
sentirme hojarasca liviana y viajera,
lanzada a los aires volar y volar…


© Marta Imaz


Fotografía: Presentación del libro “HISTORIAS DE UNA MARAGATA”,
de la escritora Marta Imaz , el sábado 11 de abril de 2015,
en la Biblioteca Popular “José A. Guisasola”



¿Qué diría la gente?

¿Qué diría la gente obtusa y aburrida
si un día de repente de puro divertida
saliera por las calles vestida de gitana
con algas y malvones cubriendo mi cabeza?

¿Y fuera por los barrios recitando poemas
Hablando de Neruda, de Lorca, de la Storni,
de Borges, de Lugones, de Manzi, de Tuñón
Cantando el Martín fierro, de Kabir el Jardín

y bailando gozosa, una danza sin fin…?

Tal vez me mirarían pensando que estoy loca
Que el juicio lo he perdido, leyendo algún poeta
Tal vez me encerrarían debajo de cien llaves
No vaya que eso cunda, sería peligrosa, tal vez contagiaría

Y habría muchos otros tratando de imitarme
Saldrían con sus coplas, sus sueños y alegrías
Llenarían las plazas, sería una revancha hacia la hipocresía
E irían aprendiendo la risa, y el disfrute de las cosas pequeñas

Te juro que al pensarlo ya me siento una reina…


© Marta Imaz


Este video es un fragmento del trabajo: "Déjame que te cuente”.
Proyectado el día 4/04/2010 en QuitaPenas, Coronel Dorrego
Organizado por: Y que los platos los lave otro. Programa de radio.

Gentileza: Pablo Rodríguez (Videos para todos)

Cuento corto de Juan Ramón Santos


BIBLIOTECA

Ordenó la biblioteca por colecciones y vio que no le gustaba. Se le antojaba vulgar. Parecía como si hubiese comprado los libros por el mero afán de adornar las paredes. Por eso decidió cambiar y probó a alinearlos por tamaño. El efecto era interesante. Transmitía el carácter práctico y desenfadado de un lector voraz y algo desastroso, pero no acababa de convencerle. Por eso probó a colocarlos por orden cronológico de escritura, en función de la lengua en que habían sido escritos e incluso en el idioma en que habían sido publicados sin llegar a encontrarse del todo satisfecho. Demasiada pedantería, se dijo, y concluyó que quizá lo mejor era un estricto orden alfabético de autores, el criterio aséptico que empleaban las grandes bibliotecas. «Por algo lo harán», pensó. A continuación se puso manos a la obra y comprobó que aquello comenzaba a gustarle, pero que aún le faltaba un toque, un pequeño detalle, el que había de otorgarle verdadero rigor a su biblioteca, la distribución por materias, y repartió escrupulosamente los libros entre poesía, novela y ensayo. «Mucho mejor», se dijo luego, aunque enseguida se dio cuenta de que la colección había de crecer, de que se incorporarían nuevos géneros, nuevos títulos, nuevos autores, y fue dejando hueco en función de esas futuras adquisiciones. Al terminar tomó aire y un poco de distancia, contempló el trabajo en toda su magnitud y el resultado le pareció casi perfecto, pero solo casi, pues algo no funcionaba del todo. Después de darle muchas vueltas comprendió que el problema era que la biblioteca no podía estar desterrada en la soledad recóndita de un dormitorio, que tenía que encontrarse en el mismo corazón de la casa, que solo así alcanzaría la perfección. Entonces recogió solemne sus tres libros y se los llevó al comedor.


En: PALABRAS MENORES (Cortometrajes) de Juan Ramón Santos. Mérida, De la Luna Libros, 2011, 89 págs.



Gentileza: Cuentos breves

Efemérides


EL NO ES UN
AMIGO MÁS

ES MI

LIBRO

20 de Julio – Día del Amigo
✫¨´`'*°☆.¸¸.•*¨
✿❀ (◠‿◠)`❥•♪♫¸¸.☆
☆`"•.¸.•°*”˜˜”*°•✫




ADORO

LOS LIBROS

QUE ME DEJAN

LA CABEZA

LLENA

DE PÁJAROS


15 DE JUNIO ❤❤❤❤
DÍA NACIONAL DEL LIBRO



¡13 de junio, Día del Escritor!

Leopoldo Lugones nació el 13 de junio de 1874. El escritor, periodista y político argentino recibió en 1926 el Premio Nacional de Literatura. Creó la Sociedad Argentina de Escritores (SADE), institución que celebra, cada aniversario del nacimiento de su fundador, el Día del Escritor.



Apuntes al paso, Pablo Medici “Brocha”. Un autor que escribe dibujos y pinta palabras



PODEROSO


NO SE TRATABA DE
TENER UN CACHO DE CULTURA
PARA SORPRENDER EN LAS REUNIONES.
PACO HABÍA DESCUBIERTO EL
VERDADERO PODER DE LA PALABRA.
MÁS LEÍA, Y MEJOR PODÍA
EXPRESAR SUS PENSAMIENTOS,
MÁS LO ENTENDÍAN CUANDO´
HABLABA, Y HASTA PODÍA
DECIR “TE QUIERO”, CON
BELLEZA O POESÍA O CON
LAS DOS COSAS JUNTAS.




BROCHA DIBUJOS (Pablo Andrés Médici)
Un autor que escribe dibujos y pinta palabras.



COMO REGALAR UNA FLOR A DISTANCIA

PARECE COMPLICADO, PERO RESULTA MUY SENCILLO:
1- ACERCAR LA FLOR A LA NARIZ.
2- INSPIRAR LENTAMENTE
3- SOPLAR MUY SUAVE SUS PÉTALOS, COMO EN UN SUSPIRO.
4- LA CORRIENTE DE AIRE GENERADA
POR TU SUSPIRO HARÁ VIAJAR EL PERFUME HASTA LLEGAR A LA PERSONA ELEGIDA, MIENTRAS TU BRAZO SE ESTIRARÁ TRANSPORTANDO LA FLOR, SIN SUFRIR DOLORES NI QUEBRADURAS, SALVO QUE PIENSES EN EL REGALO, COMO SI FUERA APENAS UNA COSTUMBRE.



BROCHA DIBUJOS (Pablo Andrés Médici)
Un autor que escribe dibujos y pinta palabras.



REALISTA INGENUO

CREÍA QUE SUS ACTOS NO MODIFICABAN
LAS COSAS, MIENTRAS A SUS ESPALDAS
NACÍAN NUEVOS PERFUMES.





BROCHA DIBUJOS (Pablo Andrés Médici)
Un autor que escribe dibujos y pinta palabras.



DE UNA BUENA CHARLA SIEMPRE NACEN PUENTES






BROCHA DIBUJOS (Pablo Andrés Médici)
Un autor que escribe dibujos y pinta palabras.



CAMBIO DE RUMBO

HOY ME CANSÉ.
VOY A PROBAR
ANDAR CON LOS PIES
EN EL AIRE






BROCHA DIBUJOS (Pablo Andrés Médici)
Un autor que escribe dibujos y pinta palabras.

7 de Junio, Día del Periodista


"El pueblo tiene derecho a saber la conducta de sus representantes, y el honor de éstos se interesa en que todos conozcan la execración con que miran aquellas reservas y misterios inventados por el poder para cubrir sus delitos. El pueblo no debe contentarse con que sus jefes obren bien, debe aspirar a que nunca puedan obrar mal. Para el logro de tan justos deseos ha resuelto la Junta que salga a la luz un nuevo periódico semanal con el título de Gazeta de Buenos Ayres".


(Mariano Moreno,
Gazeta de Buenos Ayres del 07 de Junio de 1810)



¡¡FELIZ DÍA A TODOS LOS PERIODISTAS!!


Clases de literatura. Berkeley, 1980. Julio Cortázar, Alfaguara



“…Y cada día que pasa me parece más lógico y más necesario que vayamos a la literatura –seamos autores o lectores- como se va a los encuentros más esenciales de la existencia, como se va al amor y a veces a la muerte, sabiendo que forman parte indisoluble de un todo, y que un libro empieza y termina mucho antes y mucho después de su primera y de su última página...”


Imagen y texto, tomados del libro: Clases de literatura. Berkeley, 1980. Julio Cortázar, Alfaguara

EL ABUELO Y EL NIETO. Cuento de los Hermanos Grimm; traducido del alemán por José S. Viedma

Había una vez un pobre muy viejo que no veía apenas, tenía el oído muy torpe y le temblaban las rodillas. Cuando estaba a la mesa, apenas podía sostener su cuchara, dejaba caer la copa en el mantel, y aun algunas veces escapar la baba. La mujer de su hijo y su mismo hijo estaban muy disgustados con él, hasta que, por último, le dejaron en un rincón de un cuarto, donde le llevaban su escasa comida en un plato viejo de barro. El anciano lloraba con frecuencia y miraba con tristeza hacia la mesa. Un día se cayó al suelo, y se le rompió la escudilla que apenas podía sostener en sus temblorosas manos. Su nuera le llenó de improperios a que no se atrevió a responder, y bajó la cabeza suspirando. Compráronle por un cuarto una tarterilla de madera, en la que se le dio de comer de allí en adelante.

Algunos días después, su hijo y su nuera vieron a su niño, que tenía algunos años, muy ocupado en reunir algunos pedazos de madera que había en el suelo.

-¿Qué haces? preguntó su padre.

-Una tartera, contestó, para dar de comer a papá y a mamá cuando sean viejos.

El marido y la mujer se miraron por un momento sin decirse una palabra. Después se echaron a llorar, volvieron a poner al abuelo a la mesa; y comió siempre con ellos, siendo tratado con la mayor amabilidad.



Pintura: Albert Anker (Suiza, 1831-1910)

Fernando Pessoa. (Lisboa, 1888–1935)


Autopsicografía

El poeta es un fingidor.
Finge tan completamente
que hasta finge que es dolor
el dolor que de veras siente.
Y quienes leen lo que escribe,
sienten, en el dolor leído,
no los dos que el poeta vive
sino aquél que no han tenido.
Y así va por su camino,
distrayendo a la razón,
ese tren sin real destino
que se llama corazón.

(Versión de Santiago Kovadloff, visto y leído en
Alejandria Digital - Archivo PDF



Imagen: Fernando Pessoa-Heterónimo, óleo sobre tela, 1978. Pintura de António Costa Pinheiro - FCG, Centro de Arte Moderna, Lisboa

2 de abril, Día Internacional del Libro Infantil


Mi libro, mi amor

Ya sé que eres muy viejo,
que has cumplido
varios miles de años.
Sé que tu corazón
anda por todas partes,
mil millones de veces repartido
en cientos de miles de bibliotecas.
Ya sé que te han prohibido
muchas veces
y quemado otras tantas.
Pero te quiero
como si hubieras nacido ayer,
como si fueras sólo mío,
y como si tu salvación
dependiera de mí.
¡Y cómo no quererte,
cuando he vivido tanto
de tu luz y tu sombra,
cuando he soñado tantas veces
contigo entre las manos,
cuando, gracias a ti,
he escapado al dolor
y he podido enfrentarme a la injusticia,
cuando has acabado por convertirte
en toda mi memoria,
y, lo que es aún mejor,
en toda la memoria de mi especie!
Por eso puedo sentir
que te amé desde niño
y que te amaré siempre.
Por eso puedo gritar
que eres la mejor herramienta
de mi libertad
y de la libertad de todos.
Reconozco que debo
parecer exaltado,
admito que la gente se sonría
al oír estas cosas...,
pero así somos los enamorados.
De verdad que no puedo avergonzarme,
sino estar orgulloso,
de esas noches en vela
pasadas a tu lado...
De ese temblor, emocionado,
cada vez que te descubro...
De la pena de perderte
y la alegría de reencontrarte,
y hasta de la ansiedad que me consume
si no te tengo a mano.
Confieso que me ciega la pasión
si digo que, de tanto como han hecho los hombres,
eres tú lo mejor y lo más grande,
libro mío,
amor mío...

Miguel A. Fernández-Pacheco


La ilustración es de Javier Serrano y el texto de Miguel Ángel Fernández-Pacheco, ambos fueron seleccionados en 1999 por La Organización Española para el Libro Infantil y Juvenil (OEPLI) para ser difundido en las cuatro lenguas oficiales de España el 2 de abril, con motivo del Día Internacional del Libro Infantil.

2 de abril "Día del Veterano y de los Caídos en la guerra en Malvinas"


La hermanita perdida
(Atahualpa Yupanqui - Ariel Ramírez)

De la mañana a la noche,
de la noche a la mañana,
en grandes olas azules
y encajes de espuma blanca,
te va llegando el saludo
permanente de la Patria.

Ay, hermanita perdida.
Hermanita, vuelve a casa.

Amarillentos papeles
te pintan con otra laya.
Pero son veinte millones
que te llamamos: hermana ...
Sobre las aguas australes
planean gaviotas blancas.
Dura piedra enternecida
por la sagrada esperanza.

Ay, hermanita perdida.
Hermanita, vuelve a casa.

Malvinas, tierra cautiva,
de un rubio tiempo pirata.
Patagonia te suspira.
Toda la Pampa te llama.
Seguirán las mil banderas
del mar, azules y blancas,
pero queremos ver una
sobre tus piedras, clavada.
Para llenarte de criollos.
Para curtirte la cara
hasta que logres el gesto
tradicional de la Patria.

Ay, hermanita perdida.
Hermanita, vuelve a casa.

Imagen: Daniel Pito Campos©
En Instagram

Más de 130 libros didácticos para docentes


Gracias a la base de datos de la biblioteca OpenLibra podemos tener acceso a una recopilación de libros digitales con fines educativos. Se trata de una maravillosa oportunidad para profundizar en una serie de temáticas sobre educación inclusiva, metodología, recursos didácticos, problemas sociales, integración escolar, entre otras áreas.

Todo el material educativo que veremos en esta biblioteca se encuentra disponible de forma gratuita y legal para el acceso público. Sólo tienen que dirigirse al enlace incluido después de cada título para iniciar la gestión del contenido.
Una vez dentro de la plataforma de OpenLibra tenemos la posibilidad de hacer una lectura online desde el navegador, o en su defecto, bajar el libro completo en formato PDF desde cualquier dispositivo conectado a Internet.



Clic en este enlace:
OpenLibra

BiblioFrases


“La lectura es el mejor instrumento para rechazar la violencia y reflexionar en qué podemos cambiar nuestro entorno y construir un mundo más habitable si nos lo proponemos.”

Martha Luna Márquez, Premio de Fomento a la Lectura: México Lee 2009


Foto ©Jean-Paul J. en Flickr


“Cuídate de los que saben escribir, pues tienen el poder de enamorarte sin siquiera tocarte.”

Anónimo ☆(◠‿◠)☆




“El mejor lector no es el que recorre el libro de principio a fin, sino el que divaga de un libro a otro, navega, se extravía en la Red, disfrutando destinos insospechados”.

Néstor García Canclini


DIEZ PRINCIPIOS IMPRESCINDIBLES PARA CREAR BUENOS LECTORES

1- DAR EJEMPLO
Las personas adultas somos un modelo de lectura para los niños. Leamos delante de ellos, disfrutemos leyendo.

2- ESCUCHAR
En las preguntas de los niños está el camino para seguir aprendiendo. Estemos pendientes de sus dudas.

3- COMPARTIR
El placer de la lectura se contagia leyendo juntos. Leamos cuentos, contemos cuentos.

4- PROPONER, NO IMPONER
Es mejor sugerir que imponer. Evitemos tratar la lectura como una obligación.

5- ACOMPAÑAR
El apoyo de la familia es necesario en todas las edades. No los dejemos solos cuando aparentemente saben leer.

6- SER CONSTANTES

Todos los días hay que reservar un tiempo para leer. Busquemos momentos relajados con buena disposición para la lectura.

7- RESPETAR
Los lectores tienen derecho a elegir. Estemos pendientes de sus gustos y de cómo evolucionan.

8- PEDIR CONSEJO
El colegio, las bibliotecas, las librerías y sus especialistas serán excelentes aliados. Hagámosles una visita.

9- ESTIMULAR, ALENTAR
Cualquier situación puede proporcionarnos motivos para llegar a los libros. Dejemos siempre libros apetecibles al alcance de los niños.

10- ORGANIZARSE

La desorganización puede estar reñida con la lectura. Ayudémosles a organizarse: su tiempo, su biblioteca...


33 RAZONES para leer

Para vivir más.
Para detener el tiempo.
Para saber que estamos vivos.
Para saber que no estamos solos.
Para saber.
Para aprender.
Para aprender a pensar.
Para entender.
Para descubrir el mundo.
Para conocer otros mundos
Para conocer a los otros.
Para conocernos a nosotros mismos.
Para compartir un legado común.
Para crear un mundo propio.
Para reír.
Para llorar.
Para consolarnos.
Para desterrar la melancolía.
Para ser lo que no somos.
Para no ser lo que somos.
Para dudar.
Para negar.
Para afirmar.
Para huir del ruido.
Para combatir la fealdad.
Para refugiarnos.
Para evadirnos.
Para imaginar.
Para explorar.
Para jugar.
Para pasarla bien.
Para soñar.
Para crecer.


DECÁLOGO DE LA BIBLIOTECA

La biblioteca no es de los profesores, es de los ALUMNOS.

La biblioteca no es para castigar, es para DISFRUTAR.

La biblioteca no es para hablar, pero tampoco para el silencio ABSOLUTO.

La biblioteca no es un museo, es un lugar lleno de VIDA.

La biblioteca no es para leer lo que quieran, sino lo que QUEREMOS.

La biblioteca no es para detenerse, sino para CRECER.

La biblioteca no es tu escuela, sino tu HOGAR.

La biblioteca no es solo para estudiar, sino para SOÑAR.

La biblioteca no es un lugar para sentirse obligado, sino VOLUNTARIO.

La biblioteca no es un lugar para sentirse incómodo, sino RELAJADO.


Juan José Lage Fernández
“Animar a leer desde la biblioteca”


24 de marzo



"La abuela nos enseñó que en la escondida, el juego terminaba recién cuando aparecían todos"


Texto de Marcelo Cabot, ganador del concurso TwitteRelatos por la Identidad
(4ta edición 2015) Ilustrado por Carolina Farías




MEMORIA

No podemos bañarnos dos veces en el mismo río
Ni volver a darnos el primer beso
O volver atrás las injusticias
Es por eso que alguien inventó la Memoria.


En: Apuntes al paso, por Brocha (Pablo Andrés Médici)

Imagen: Brocha

21 de marzo Día Mundial de la Poesía



Todas las cosas tienen su misterio, y la poesía es el misterio que tienen todas las cosas. - Federico García Lorca

¡Hoy es el Día Mundial de la Poesía!



Imagen: Ediciones El Naranjo


Errores de cálculo en la mirada

El error es mirar lo de ayer con ojos de hoy,
querer que las cosas vuelvan a ser igual
cuando tú ya no eres el mismo,
como si se pudieran reciclar los suspiros
o dar un mismo beso por segunda vez.
Los mudos no gritan, los sordos no ven la música,
con las cinco letras que se escribe tarde
no puedes escribir ahora,
el amor que fue, ese ya nunca vuelve.

Poema del libro: “La triste historia de tu cuerpo sobre el mío”, de MARWAN



propuesta para reducir la ansiedad

¿Y si en lugar de querernos tanto
probamos a querernos bien?

(Marwan, La triste historia de tu cuerpo sobre el mío, Editorial Origami, 2012)



♡ ♡ ♡ ♡ ♡ ♡ ♡ ♡ ♡♡ ♡ ♡ ♡ ♡ ♡ ♡ ♡ ♡





Leer es resistir


Benito Taibo – poeta y novelista mexicano,
ferviente promotor de la lectura

BiblioFrases



“Mis dos cosas favoritas en esta vida son las bibliotecas y las bicicletas. Ambas llevan a la gente adelante sin gasto alguno. El día perfecto consiste en ir paseando en bicicleta hasta la biblioteca”.

Peter Golkin




“Entrar en una biblioteca es dar el primer paso hacia un encuentro o una respuesta. Todas las esperanzas y todas las emociones, todas las conjeturas y todas las investigaciones humanas, tienen su lugar en los anaqueles de las bibliotecas”.

Juan Mata




Imagen: Daniel Caminos


"Los libros de segunda mano son libros salvajes, libros sin hogar; libros que llegan en grandes bandadas y poseen el encanto que les falta a los domesticados volúmenes de la biblioteca".

Virginia Woolf “Caminata por las calles. Una aventura londinense” (1927)


BiblioFrases



“Ante ciertos libros, uno se pregunta: ¿quién los leerá? Y ante ciertas personas uno se pregunta: ¿qué leerán? Y al fin, libros y personas se encuentran". André Gide





“La vida es como un libro. Algunos capítulos son tristes, otros felices, otros excitantes. Pero Si nunca vuelves la hoja… nunca sabrás lo que el próximo capítulo depara”

Anónimo





“Todos tenemos un libro que nos espera, de la misma manera que a todos nos aguarda un amor en algún sitio: la cosa es descubrirlo”.

Rosa Montero

Umberto Eco (1932 - 2016)



“El libro es una criatura frágil, se desgasta con el tiempo, teme a los roedores, resiste mal la intemperie y sufre cuando cae en manos inexpertas... Por lo tanto el bibliotecario los defiende no solo de los hombres sino también de la naturaleza, y consagra su vida contra las fuerzas del olvido, que es enemigo de la verdad.”

Umberto Eco / El nombre de la rosa



Foto: Umberto Eco en su casa de Milán ©Giovanna Silva


"Los libros son de esa clase de instrumentos que, una vez inventados, no pudieron ser mejorados, simplemente porque son buenos. Como el martillo, el cuchillo, la cuchara o la tijera."

Umberto Eco (1932 - 2016)

Poesías

Poema de: El libro de los chicos enamorados ©Elsa Bornemann 2004, Alfaguara.

PUENTES

Yo dibujo puentes
para que me encuentres:

un puente de tela
con mis acuarelas.

Un puente colgante
de tiza brillante.

Puentes de madera
con lápiz de cera.

Puentes levadizos,
plateados, cobrizos.

Puentes irrompibles,
de piedra, invisibles.

Y tú… ¿quién creyera?
No los ves siquiera.

Hago cien, diez, uno…
¡No cruzas ninguno!

Mas… como te quiero…
dibujo y espero

¡Bellos, bellos puentes
para que me encuentres!

◕‿◕

Elsa Bornemann



Imagen: “Al son de las palabras”. Serie: Piedra Libre Para Todos. Ilustración: ISOL. Ministerio de Educación de la Nación. 2010.

♡ ♡ ♡ ♡ ♡ ♡ ♡ ♡ ♡



COLORES QUE ME LLEVARÍA
A UNA ISLA DESIERTA

Color botella al mar
y color sombra,
por si falta quizás,
color palmera.
Color lata de atún
para el almuerzo,
y, por no pasar frío,
un primavera.
También, por cierto,
junto al color balsa
y al infaltable
tono abrelatas,
pondría un color socorro intenso,
un “por favor, ¡ya vengan!
¿me rescatan?”

◕‿◕

Cecilia Pisos
Argentina


Imagen: ZoZapato (Sofía Zapata Ochoa)
Ecuador


Con Vos en la Web - Guía para el cuidado de los datos personales de l@s chic@s

Desde el Programa Nacional "Con Vos en la Web", dependiente de la Dirección Nacional de Protección de Datos Personales del Ministerio de Justicia y Derechos Humanos de la Nación, queremos brindar a las escuelas una herramienta para el correcto uso de los datos personales de l@s chic@s, poniendo especial atención en los datos que circulan en Internet y en las redes sociales.

Es importante recordar que la escuela es uno de los lugares primarios de socialización de l@s chic@s y, por lo tanto, es fundamental que desde allí también se dialogue con ell@s y sus padres para concientizarlos acerca de la importancia del cuidado de sus datos personales y de su privacidad e intimidad en el entorno de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).

El uso responsable de la Web debe darse en toda la comunidad. Los adultos, en sus roles de padres, docentes, mediadores, etc., deben proteger la información y la reputación online de l@s chic@s, ya que los datos pueden ser usados por personas que no están autorizadas y que, en algunas casos, no tienen buenas intenciones.

En muchas ocasiones las escuelas se posicionan institucionalmente creando cuentas en las redes sociales, sin tener conocimiento de las distintas situaciones que pueden suceder con l@s chic@s en la Web o, mejor dicho, sin tener conocimiento de algunos riesgos que existen en el mundo digital.

Internet es un espacio público y, como tal, no se puede controlar ni tener conocimiento de todas las personas que ingresan en los distintos sitios y acceden a determinada información personal. Además, el uso de las redes sociales y de las páginas web forma parte de la cotidianeidad. Es innegable que Internet es una gran herramienta, pero es importante que se la utilice con responsabilidad.

El objetivo de esta guía es ayudar a las escuelas con el cuidado de la privacidad y de los datos personales de l@s chic@s y, en especial, de la imagen, distribuida a través de fotos y videos.


Libres de Bullying

Grupo de Whatsapp: Usémoslo bien
Por la Lic. María Zysman, Directora de Libres de Bullying

Ya próximos a regresar a las escuelas luego de las vacaciones de verano, les ofrecemos un disparador para que cada grupo de docentes y directivos reflexione y genere sus propias normas y pautas de uso de las redes sociales. Este afiche, que se puede descargar para imprimir en 2 formatos diferentes, es una idea que esperamos se sume a tantas otras, en relación a los grupos de padres y madres del colegio en Whatsapp.

Las consultas a nuestro equipo suelen incluir hechos más o menos graves vinculados a malos entendidos surgidos en las redes sociales. Whatsapp, por ser tal vez la herramienta más difundida, es la que genera la mayoría de estos altercados entre adultos.

La palabra escrita puede prestarse a confusiones, puede a veces no ser bien interpretada y deja siempre –por más evolucionados que sean los emoticones– la calidez emocional afuera de la escena.

Estos grupos constituyen una herramienta sumamente útil a la hora de organizar salidas, juntar dinero para eventos, chequear algún horario o coordinar encuentros; pero pueden convertirse en un factor perjudicial cuando no se utilizan correctamente y comienzan a mezclarse otras cuestiones.

Si queremos que nuestros hijos utilicen la tecnología de manera responsable, discreta, con respeto por su propia intimidad y las de los otros, con humildad y cuidado, debemos sí o sí mostrarles con nuestra forma de uso que eso es posible.

Difícilmente puedan incorporar pautas de buen uso si nos ven “sacados” permanentemente al responder la infinidad de mensajes que se intercambian en los chats.

Los invitamos a descargar e imprimir el afiche, disponible en formatos A4 y A3, discutirlo en la escuela, personalizarlo, completarlo y plantear el tema en la reunión inicial con las familias.


"Leer es Futuro": Se lanzó la segunda colección

El Ministerio de Cultura de la Nación lanza la segunda edición de “Leer es Futuro”, la colección de narrativa integrada por libros con cuentos de escritores noveles, ilustrados por jóvenes dibujantes, que se suman a las 21 publicaciones anteriores. La iniciativa tiene por objeto difundir sus obras, fomentar la lectura y federalizar la palabra.


Juan Diego Incardona, Leonardo Oyola, Hernán Vanoli, Pía Bouzas, Alejandra Zina, Esteban Castromán, Martían Zariello, Cezary Novek, Fabio Martínez, Matías Amoedo, Félix Bruzzone, Rocío Cortina, Claudio Rojo Cesta, Ricardo Romero, Julián Stoppello, Valeria Tentoni y Paula Tomassoni son algunos de los autores de distintos puntos del país, que fueron convocados para ambas ediciones, tomando en cuenta el contexto federal.

Los escritores elegidos -algunos publicados, otros no- trabajan para difundir y federalizar la literatura desde ciclos literarios, sellos editoriales, programas de radio, revistas, reseñas de prensa y redes sociales.

Los ilustradores participantes son jóvenes y talentosos dibujantes interesados en mostrar su trabajo. Nicolás Moguilevsky, Ezequiel García, Otto Zaizer, Ariel López V., Daniela Kantor, Costhanzo, Diego Rey, Mecha Lagunas, Diego Bastos, Irana Douer y Niko son algunos de los artistas que interpretaron las diversas miradas y los universos de los narradores para realizar el arte de tapa de cada libro.

La serie también incluye trabajos de Haroldo Conti, Miguel Briante y Roberto Arlt, e Isidoro Blaisten, Sara Gallardo y Bernardo Kordon, padrinos de la primera y segunda edición, respectivamente, por su compromiso social y su calidad literaria; y tres volúmenes de literatura infantil, que fueron reeditados.

Los libros en papel estarán disponibles a fines de diciembre de 2015 y se entregarán a escuelas secundarias o para adultos, bibliotecas populares y organizaciones sociales o proyectos colectivos que trabajen con la promoción de la lectura. Para pedir la colección, escribir a leeresfuturo@cultura.gob.ar.

De este modo, el Ministerio de Cultura de la Nación continúa la tarea de promover las voces actuales de la narrativa nacional entre los argentinos ávidos de nuevas lecturas. Además, busca jerarquizar el trabajo del escritor acercando sus creaciones a un público más amplio.


“La lectura abre las puertas del mundo
que te atreves a imaginar.”

2 cuentos para compartir


Cuento 1:
UNA MESA ES UNA MESA, del escritor suizo Peter Bichsel


Les hablaré de un hombre viejo, de un hombre que ya no dice palabras y cuyo rostro está cansado, demasiado cansado para sonreír y demasiado cansado para enfadarse. Vive en una pequeña ciudad, al final de la calle o cerca del cruce. Casi no merece la pena decirlo, pues apenas se distingue de los demás. Lleva un sombrero gris, pantalones grises, chaqueta gris y, en invierno, un abrigo gris y largo. Su cuello, que es delgado, tiene la piel seca y arrugada y el cuello de la camisa le viene muy ancho… LEER MÁS



Cuento 2:
EL GLOBO AZUL, de la escritora y narradora cordobesa Julia Rossi


-¡Las compras! ¡No hice las compras! –exclamó afligida Luisa.
Eran las 11.
Luisa tomó la canasta, no se sacó el delantal. Había intentado hacer una sopa pero no tenía zapallo, ni papas, perejil tampoco.
La verdulería quedaba a tres cuadras.
Luisa abrió la puerta del departamento, salió y cerró con llave previo golpecito. ¿Cuándo arreglaré la cerradura?, pensó.
Recorrió el largo pasillo, bajó lentamente la escalera, escalón por escalón, bien aferrada a la barandilla. Pesaban los 10 años de viudez, la ausencia de los hijos, la lejanía de los nietos. “Sopa con zapallo y perejil para Carlitos”. “Mucho, abuela”. “Aprendé de tu hermano, tomó la sopa”... LEER MÁS


Julio Florencio Cortázar (Bruselas, Bélgica, 26 de agosto de 1914 - París, Francia, 12 de febrero de 1984)


Poema
Te amo por ceja, por cabello, te debato en corredores
blanquísimos donde se juegan las fuentes de la luz,
te discuto a cada nombre, te arranco con delicadeza de cicatriz,
voy poniéndote en el pelo cenizas de relámpago
y cintas que dormían en la lluvia.
No quiero que tengas una forma, que seas
precisamente lo que viene detrás de tu mano,
porque el agua, considera el agua, y los leones
cuando se disuelven en el azúcar de la fábula,
y los gestos, esa arquitectura de la nada,
encendiendo sus lámparas a mitad del encuentro.
Todo mañana es la pizarra donde te invento y te dibujo,
pronto a borrarte, así no eres, ni tampoco
con ese pelo lacio, esa sonrisa.
Busco tu suma, el borde de la copa donde el vino
es también la luna y el espejo,
busco esa línea que hace temblar a un hombre
en una galería de museo.
Además te quiero, y hace tiempo y frío.

Julio Cortázar

(En: I - Larga distancia - Pameos y meopas (1971) Barcelona, OCNOS, Editorial de Llibres de Sinera, 1971.)

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Para escuchar [Voz: Victoria Nardone | «Donde Quiera Que Estés»]
en: El bar de los sábados


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Lecturas


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“Las cuatro condiciones para la felicidad: el amor de una mujer, la vida al aire libre, la ausencia de toda ambición y la creación de una belleza nueva”